Garantizar el éxito con la incorporación de las familias : de la fiscalización y la descalificación a la colaboración.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
22/09/2010
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'La escuela, frente a las demandas de la sociedad'. Resumen basado en el de la publicación Garantizar el éxito educativo de todo el alumnado requiere la implicación de las familias y la comunidad en todos los espacios del centro. Lo deseable de esta forma de participar es que llegue incluso al aula. Sobre la base del aprendizaje dialógico, las comunidades de aprendizaje avanzan en su objetivo de conseguir el máximo aprendizaje para todos los alumnos y alcanzar la mejor convivencia posible. Para ello, las familias y el resto de agentes sociales pasan de ser personas externas al centro escolar a estar implicados en todas las cuestiones relevantes de la vida escolar. |
| Identificador |
p. 26 1134-0312 http://hdl.handle.net/11162/79776 BI-1177-2001 EC R-1608 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2008, n. 5, septiembre-octubre ; p. 23-26 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #participación de los padres #relación escuela-comunidad #relación padres-escuela #aprendizaje en grupo #cooperación |
| Tipo |
Artículo de revista |
