¿Competencias básicas?


Autoria(s): Campos Pareja, Ezequiel; Campos Pete, Ezequiel
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

16/09/2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se reflexiona sobre el concepto de 'competencias básicas' en el nuevo marco legal tras la 'Propuesta de Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente' en Bruselas en 2005. Se analizan las implicaciones metodológicas que supone y que han de condicionar la actuación docente, así como la evaluación en términos de competencias. El objetivo es elevar el nivel de formación a través de la legislación y también a través de la praxis educativa.

Identificador

1988-7701

http://www.cepcuevasolula.es/espiral/index.php?option=com_content&task=view&id=74&Itemid=45

http://hdl.handle.net/11162/79715

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Espiral. Cuadernos del profesorado. Cuevas de Almanzora (Almería), 2010, v. 3, n. 5, enero, 3 p.

Direitos

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Palavras-Chave #destrezas básicas #concepto #metodología #legislación educativa #evaluación #profesión docente
Tipo

Artículo de revista