Deconstruir la figura del asesor : una revisión desde los márgenes.

Monográfico con el título: 'Repensar el asesoramiento en educación : ¿qué prácticas para los nuevos retos?'. Resumen basado en el de la publicación

Se analiza el papel del asesor en la escuela y las claves en las que hasta ahora se han centrado en su estudio en la literatura especializada, que son: reivindicación, roles, saberes, estrategias de intervención, formación y efectos. Ello a dado lugar al dibujo de unos perfiles 'esencialistas' que chocan con la realidad caracterizada por la flexibilidad, la apertura y la negociación permanente. Se analizan las posiciones que acompañan a los procesos que tienen lugar en la escuela con el objetivo de contribuir a construir otra narrativa para una institución que necesita cuestionar y replantear su sentido, finalidades y praxis formativas. A través de varios ejemplos se analiza el papel del asesor desde la experiencia del autor.