Recorridos de reflexión teórica y práctica para una valorización de las minorías culturales en el contexto de la globalización.


Autoria(s): Mongili, Silvia
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2008

14/09/2010

Resumo

Monográfico con el título: 'Desde la diversidad hacia la desigualdad: ¿destino inexorable de la globalización?'. Resumen basado en el de la publicación

Se presentan algunas reflexiones teóricas y prácticas sobre la importancia de la valorización de las minorías culturales en el contexto de la globalización. En primer lugar, se afronta el tema de la sostenibilidad a partir del debate contemporáneo sobre la crítica de la racionalidad separada y a favor de una racionalidad de tipo planetario. Se expone, por lo tanto, el problema del reconocimiento y de la valorización de las minorías lingüísticas y culturales como portadoras de importantes saberes locales que contribuyen a la construcción de la nueva forma de racionalidad. Posteriormente se analiza la educación sostenible como una modalidad específica de hacer educación que permite el pleno desarrollo de las personas y las equipa a afrontar de manera creativa las dificultades y los desafíos de la vida. Por último, se dirige la atención hacia algunos proyectos internacionales que valorizan los saberes locales de las comunidades de América Latina.

Identificador

p. 32-34

1138-9737

http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_09_02/n9_02_mongili.pdf

http://hdl.handle.net/11162/79673

S-495-1998

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. Salamanca, 2008, v. 9, n. 2, mayo ; p. 19-35

Direitos

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Palavras-Chave #comunidad local #cultura popular #comunidad lingüística #América Latina
Tipo

Artículo de revista