Protección de la infancia y nuevas tecnologias de la comunicación : el código PEGI de regulación de los videojuegos y juegos on-line.


Autoria(s): Pérez Alonso-Geta, Petra María
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2008

14/09/2010

Resumo

Monográfico con el título: 'Videojuegos: una herramienta en el proceso educativo del 'Homo Digitalis''. Resumen basado en el de la publicación

Se dice que el futuro de un pueblo reside en sus hijos, y no sólo porque ellos son el futuro, sino porque este es mejor si protege y educa bien a sus niños. Ya en 1959 la Organización de las Naciones Unidas redactó diez principios en la Declaración de los Derechos del Niño. El segundo de estos principios afirma que 'el niño gozará de una protección especial para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente'. En el siglo XXI, en un contexto de sociedad del conocimiento muy diferente al de 1959, el derecho a la protección debe también resolverse en los diversos ámbitos que definen las nuevas tecnologías de la comunicación. Sin embargo, los actuales procedimientos establecidos por el código PEGI (Información Paneuropea sobre Juegos), aún siendo necesarios, no garantizan este derecho básico de la infancia.

Identificador

p. 46-47

1138-9737

http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_09_03/n9_03_perez_alonso.pdf

http://hdl.handle.net/11162/79639

S-495-1998

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. Salamanca, 2008, v. 9, n. 3, noviembre ; p. 29-47

Direitos

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Palavras-Chave #televisión #consumo #violencia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación
Tipo

Artículo de revista