Liderar el cambio : pensamiento estrat??gico y ayuda al desarrollo profesional de las personas


Autoria(s): Arriazu Agramonte, Alberto
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2008

19/08/2010

Resumo

Se presenta una aplicaci??n pr??ctica del modelo EFQM al Instituto de Educaci??n Secundaria (IES) Navarro Villoslada, de Pamplona. Este proyecto se ha desarrollado durante el curso 2006-2007 y los objetivos del mismo se han basado en los distintos criterios del modelo EFQM: criterio 1, basado en el liderazgo en las organizaciones, referido a que los l??deres impulsan y ayudan a las personas para la gesti??n del cambio; criterio 2, pol??tica y estrategia, se ocupa de la estructuraci??n y fundamentaci??n del cambio; y, por ??ltimo, el criterio 3, que se basa en la correcta y adecuada gesti??n de las personas. Por otra parte, se han identificado las competencias necesarias para cada puesto y se ha desarrollado un programa de ayuda al desarrollo profesional de las personas. Finalmente se destacan los beneficios de la orientaci??n por procesos en beneficio de la calidad educativa.

Identificador

1134-0312

http://hdl.handle.net/11162/79567

BI-1177-2001

EC R-1608

Idioma(s)

spa

Relação

Organizaci??n y gesti??n educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educaci??n. Madrid, 2008, n. 4, julio-agosto, p. 36-37

Direitos

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Palavras-Chave #gesti??n del centro de ense??anza #gesti??n empresarial #calidad de la ense??anza #perfeccionamiento de profesores #planificaci??n
Tipo

Art??culo de revista