Educación intercultural : una oportunidad para un futuro transcultural.

Monográfico con el título: 'Respuestas organizativas a la interculturalidad'

El interculturalismo educativo permite valorar las relaciones positivas con otras culturas y conservar la identidad y las costumbres propias de las minorías. Esta visión educativa es la que prevalece a inicios del siglo XXI frente a otras como la marginación, la asimilación o la segregación que imponían las actuaciones integradoras de la cultura dominante frente a las culturas minoritarias. En este sentido, se recogen las principales características del interculturalismo y las metas necesarias para la implantación definitiva de este modelo educativo. Asimismo se describen las principales tendencias de las políticas sociales y educativas adoptadas en los países occidentales europeos referidas a la diversidad cultural. Finalmente se definen algunos de los problemas más importantes que deben afrontar los sistemas educativos europeos para adaptarse a la diversidad cultural.