El apoyo externo a las iniciativas de autoevaluación de los centros.


Autoria(s): Granda Cabrales, Ana; San Fabián Maroto, José Luis
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2008

19/08/2010

Resumo

Monográfico con el título: 'La mejora de los centros desde su autoevaluación'

La evaluación interna es considerada como una herramienta fundamental al servicio de la mejora institucional. Esta evaluación aumenta la capacidad de resolución de problemas por el propio centro, mejora el clima de relaciones y contribuye al fortalecimiento institucional. Sin embargo, la introducción de los procesos de autoevaluación en los centros educativos es un proceso complejo que requiere cambios en su cultura interna y de unas condiciones externas favorables para su implantación. Por otra parte, se presenta un proyecto experimental de evaluación institucional llevado a cabo en Asturias desde el curso 2005-2006. Finalmente se definen las características de este proyecto, del que se detallan los ámbitos de actuación sobre los que se basa: planificación y coordinación; formación y asesoramiento; elaboración de materiales e intercambio de experiencias; y, por último, seguimiento y metaevaluación.

Identificador

p. 23

1134-0312

http://hdl.handle.net/11162/79534

BI-1177-2001

EC R-1608

Idioma(s)

spa

Relação

Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2008, n. 1, enero-febrero, p. 18-23

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #evaluación #centro de enseñanza #gestión del centro de enseñanza #eficacia del centro de enseñanza #administración educativa #proyecto piloto
Tipo

Artículo de revista