Integración de las TIC en la asignatura de Tecnología de Educación Secundaria.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
19/08/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se analiza el papel de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) tienen dentro del ámbito educativo de la Educación Secundaria. Para ello se han estudiado las características del profesorado de Tecnología de los centros TIC de Educación Secundaria de la provincia de Jaén. Sobre esta población se han analizado una serie de aspectos: la atención en el papel que otorgan los profesores a estas tecnologías dentro de la enseñanza; el nivel de formación con que cuentan en relación a las TIC; la importancia que le atribuyen a dicha formación; las dificultades con las que se encuentran para integrarlas en su labor educativa; y, por último, los usos que hacen de ellas en su propia práctica docente. |
| Identificador |
p. 236-237 1133-8482 http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n37/18.pdf http://hdl.handle.net/11162/79513 SE-1725-2002 EC R-1776 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2010, n. 37, julio-diciembre ; p. 225-237 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #uso didáctico del ordenador #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #nuevas tecnologías #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
