La calidad en la docencia virtual : la importancia de la guía de estudio.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
19/08/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación La enseñanza universitaria en España está envuelta en un proceso de adaptación al Espacio Europeo de Eduación Superior (EEES) que trae consigo una serie de cambios. Una de las modificaciones más controvertidas es la necesidad de adaptar las enseñanzas universitarias a unos criterios de calidad preestablecidos, y en mayor medida cuando se trata de asignaturas virtuales. Una de las piezas clave que permite evaluar y proponer una docencia virtual de calidad en este medio es la guía de estudio. Tras este análisis se propone un modelo de guía de estudio para asignaturas virtuales que asegure unos criterios específicos de calidad. |
| Identificador |
p. 91-92 1133-8482 http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n37/7.pdf http://hdl.handle.net/11162/79501 SE-1725-2002 EC R-1776 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2010, n. 37, julio-diciembre ; p. 77-92 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #guía del estudiante #calidad de la educación #enseñanza a distancia #reforma educativa #convergencia de sistemas educativos |
| Tipo |
Artículo de revista |
