La pizarra digital interactiva como recurso docente.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
03/08/2010
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'La Alfabetización Tecnológica y el desarrollo regional'. Resumen basado en el de la publicación La Pizarra Digital Interactiva (PDI) es un recurso de grandes posibilidades educativas para los docentes. Por ello se presentan los resultados de distintas investigaciones que analizan el uso de la PDI a través de distintos programas de formación docente en distintos niveles educativos y áreas curriculares. A diferencia de otros recursos en los que el docente está en un 'segundo plano', una de las ventajas del uso de la PDI es la cercanía al modelo tradicional de enseñanza en la que el profesor presenta los contenidos principales para pasar a las actividades de aprendizaje individuales y grupales. En la sociedad del conocimiento el docente debe adaptar su metodología aprovechando la riqueza de los recursos que ofrece la red y que están disponibles en el aula a través de la PDI, así como la creación de recursos propios integrando objetos multimedia disponibles. |
| Identificador |
p. 144-145 1138-9737 http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_10_02/n10_02_gallego_cacheiro_dulac.pdf http://hdl.handle.net/11162/79424 S-495-1998 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. Salamanca, 2009, v. 10, n. 2, julio ; p. 127-145 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #nuevas tecnologías #participación del profesor #profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
