El cine como recurso didáctico en EL2 : modelo de explotación de la película 'Roma' de Adolfo Aristarain.


Autoria(s): Pereira Varandas, Dulce
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2006

02/08/2010

Resumo

Título del encuentro: 'Hispanoamérica en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

Se presenta un modelo de explotación de una película, aplicable a cualquier largometraje. Esta propuesta en torno a la película 'Roma'de Adolfo Aristarain, se puede modificar, ampliar o reducir, según las necesidades de los alumnos y la intención didáctica del Profesor. El objetivo de la actividad es que los aprendientes desarrollen las competencias sociolingüísticas y estratégicas a través de la película. Tras la proyección y realización de las actividades propuestas el aprendiente será capaz de hablar de sus propias experiencias, recuerdos, en relación a los temas que se exponen en la película. El nivel específico recomendado es C1 - C2 del Marco Común de Referencia Europeo.

Identificador

p. 65-66

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2006_ESP_05_III%20EncuentroELE/2006_ESP_05_01Rovira.pdf?documentId=0901e72b80e5c2a6

http://hdl.handle.net/11162/79405

1697-9346; NIPO 660-09-019-4

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2006, n. especial, junio ; p. 47-66

Direitos

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Palavras-Chave #lengua española #lenguas extranjeras #competencia comunicativa #film #medios de enseñanza
Tipo

Artículo de revista