¿Cuántas patas tiene un caracol?


Autoria(s): Todolí Bofí, María Dolores
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

02/08/2010

Resumo

Se explican diversos proyectos de trabajo realizados con niños de Educación Infantil, en los que se utilizan las matemáticas como herramienta fundamental para ayudar a los niños a estructurar su pensamiento, a organizarse y a conocer el entorno que les rodea. Las actividades propuestas se centran en temas concretos de interés para los niños, a los que se aplican las matemáticas. Algunos ejemplos son los botes de colecciones y la clasificación de los objetos, los caracoles, el esqueleto del dinosaurio, el agua (mediante experimentos para estudiar sus propiedades de peso, volumen, cambio de estado) y otros materiales cotidianos.

Identificador

0210-4679

http://hdl.handle.net/11162/79352

C-252-1965

EC R-62

Idioma(s)

spa

Relação

Padres y maestros. La Coruña, 2009, n. 324, mayo ; p. 14-17

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #infancia #método de proyectos #solución de problemas
Tipo

Artículo de revista