Introducción al desarrollo del lenguaje.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
30/07/2010
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Resumo |
Artículo en páginas centrales. Monográfico con el título: 'Lectura y escritura' Para prevenir posibles trastornos del lenguaje se debe dirigir la intervención desde dos frentes: la familia y la escuela. Por ello, se proponen estrategias en el ámbito familiar y en el ámbito escolar para el correcto desarrollo del lenguaje. Se establecen pautas a seguir en el aula para la observación de la conducta lingüística del niño, pautas sobre la planificación de la intervención en caso de detectar problemas lingüísticos y se describen los componentes y aspectos que el tutor o especialista en audición y lenguaje puede trabajar dentro del aula. Por último, se presentan una serie de propuestas tanto en Educación Infantil como en Educación Primaria. |
Identificador |
0210-4679 http://hdl.handle.net/11162/79343 C-252-1965 EC R-62 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Padres y maestros. La Coruña, 2010, n. 333, junio ; p. 1-4 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #desarrollo del lenguaje #educación familiar #infancia #enseñanza primaria #comunicación #intervención |
Tipo |
Artículo de revista |