Introducción al desarrollo del lenguaje.


Autoria(s): Fernández Trelles, Sabela; González Iglesias, Ana Isabel; Martínez Mella, María Eugenia; Pampín Ares, Laura
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

30/07/2010

Resumo

Artículo en páginas centrales. Monográfico con el título: 'Lectura y escritura'

Para prevenir posibles trastornos del lenguaje se debe dirigir la intervención desde dos frentes: la familia y la escuela. Por ello, se proponen estrategias en el ámbito familiar y en el ámbito escolar para el correcto desarrollo del lenguaje. Se establecen pautas a seguir en el aula para la observación de la conducta lingüística del niño, pautas sobre la planificación de la intervención en caso de detectar problemas lingüísticos y se describen los componentes y aspectos que el tutor o especialista en audición y lenguaje puede trabajar dentro del aula. Por último, se presentan una serie de propuestas tanto en Educación Infantil como en Educación Primaria.

Identificador

0210-4679

http://hdl.handle.net/11162/79343

C-252-1965

EC R-62

Idioma(s)

spa

Relação

Padres y maestros. La Coruña, 2010, n. 333, junio ; p. 1-4

Direitos

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Palavras-Chave #desarrollo del lenguaje #educación familiar #infancia #enseñanza primaria #comunicación #intervención
Tipo

Artículo de revista