A cultura pr??ctica da escola franquista : entre a rutina e o cambio. 'La cultura pr??ctica de la escuela franquista : entre la rutina y el cambio'

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se analiza la pr??ctica escolar en Espa??a durante el periodo franquista, una etapa de importantes transformaciones curriculares que dejan su huella hasta el presente. Tales cambios afectan a todas las instancias de decisi??n curricular: las disposiciones legales, las directrices t??cnicas y la pr??ctica escolar. Se describen la 'cultura emp??rica' de la escuela, resultado de la apropiaci??n de las pautas de trabajo por los docentes directamente de la pr??ctica profesional, la 'cultura cient??fica' transmitida por las instituciones docentes y las publicaciones especializadas y la 'cultura pol??tica' marcada por una nueva legislaci??n escolar que culmina con la promulgaci??n de la Ley Villar. El resultado es una pr??ctica escolar en la que coexisten dosis variadas de tradici??n y modernidad.