Enfermidades crónicas e a súa repercusión na escolarización. Programas de integración : a escola na casa, novas tecnoloxías. 'Enfermedades crónicas y su repercusión en la escolarización. Programas de integración : la escuela en casa, nuevas tecnologías'.


Autoria(s): Gómez de Terreros Sánchez, Ignacio; García González, F.
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2003

02/08/2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se repasan brevemente los derechos del niño discapacitado, el papel de la familia, las asociaciones y voluntarios, la importancia de la atención temprana en el futuro educativo y la calidad de vida de los niños considerados de riesgo neonatal. Se establece que la atención pedagógica del niño enfermo crónico debe ser cualitativamente diferente a través de programas de integración y escuela en casa. La aplicación de nuevas tecnologías permite romper el aislamiento y establece un puente de unión entre el niño sano y el enfermo, la escuela y el hospital. Finalmente, se describe la experiencia del proyecto 'Mundo de Estrellas' del Hospital Infantil Universitario 'Virgen del Rocío' de Sevilla.

Identificador

p. 314

1133-911X

http://www.edu.xunta.es/ftpserver/portal/DXPL/revistagalega/rge40.pdf

http://hdl.handle.net/11162/79324

C-380-2005

EC R-1607

Idioma(s)

glg

Relação

Revista galega do ensino. Santiago de Compostela, 2003, n. 40, outubro-novembro ; p. 297-315

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #escuela en hospitales #educación especial #nuevas tecnologías #niño
Tipo

Artículo de revista