A linguaxe no trastorno autista : descrición e intervención. 'El lenguage en el trastorno autista : descripción e intervención'.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
26/07/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación El autismo es un trastorno que se caracteriza por una sintomatología heterogénea y dispersa en la que destacan una serie de alteraciones en torno a la comunicación y a las habilidades sociales y la presencia de comportamientos, intereses y actividades rígidas y estereotipadas. Su complejidad justifica las pautas educativas o de intervención que no responden a un modelo único de trabajo. Se hace un recorrido por las características y trazos más habituales y definitorios del lenguaje, el habla y la comunicación de los niños autistas. Se revisan algunas propuestas que, desde el modelo psicoeducativo, se adoptan actualmente para intervenir en las carencias y alteraciones en el lenguaje dentro del trastorno autista. |
| Identificador |
p.206-208 1133-911X http://www.edu.xunta.es/ftpserver/portal/DXPL/revistagalega/rge48/eduga48/11.pdf http://hdl.handle.net/11162/79294 C-380-2005 EC R-1607 |
| Idioma(s) |
glg |
| Relação |
Revista galega do ensino. Santiago de Compostela, 2006, n. 48, marzo ; p. 195-208 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #autismo #desarrollo del lenguaje #comunicación #educación especial #intervención |
| Tipo |
Artículo de revista |
