Welcome to art : unha experiencia bilingüe. 'Welcome to art : una experiencia bilingüe'.


Autoria(s): Somoza Pires, Beatriz
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2008

16/07/2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se analiza la experiencia del CEP Santa Mariña en su participación en un proyecto de educación bilingüe. Se decidió realizar el proyecto sobre la asignatura de plástica. Se proporcionó a los alumnos vocabulario específico para cada unidad didáctica y también vocabulario propio de las herramientas que iban a ser usadas para la asignatura. Además, se utilizaron textos bilingües de diversas editoriales para impartir la materia. El resultado fue positivo, los alumnos adquirieron confianza en el uso del vocabulario aunque la marcha de la enseñanza fue más lenta debido al tiempo invertido en explicar los términos.

Identificador

p. 71

1133-911X

http://www.edu.xunta.es/ftpserver/portal/DXPL/revistagalega/rge53/eduga53/19.pdf

http://hdl.handle.net/11162/79222

C-380-2005

EC R-1607

Idioma(s)

glg

Relação

Revista galega do ensino. Santiago de Compostela, 2008, n. 53, maio-agosto ; p. 68-71

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza bilingüe #enseñanza primaria #método de enseñanza #aprendizaje #bellas artes
Tipo

Artículo de revista