Una discusión sobre el conocimiento práctico y sus relaciones con el conocimiento teórico y la práctica.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
12/07/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se discuten, desde la hipótesis de los artefactos prácticos, algunas de las aportaciones, propuestas y críticas planteadas en los artículos de Castelló, Coll, Pérez-Gómez, Pozo y Sánchez y Mena respecto al constructo genérico de conocimiento práctico, y respecto a las relaciones entre conocimiento práctico, conocimiento teórico y práctica. |
| Identificador |
p. 207 0210-3702 http://hdl.handle.net/11162/79193 M-42684-1977 EC R-416 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Infancia y aprendizaje. Madrid, 2010, v. 33, n. 2, mayo ; p. 199-207 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #conocimiento #teoría #práctica pedagógica #psicología |
| Tipo |
Artículo de revista |
