El libro escolar como guía de trabajo.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1960
18/09/2007
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Resumo |
Se analiza el valor del libro escolar como instrumento didáctico, tanto de los libros de texto como de los libros de actividades o ejercicios. También se exponen unos criterios para la selección y evaluación de libros escolares. |
Identificador |
p. 20 0506-872X http://hdl.handle.net/11162/79179 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1960, n. 21 ; p. 18-20 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #libro de texto #medios de enseñanza #planificación educativa #criterio de evaluación #valoración |
Tipo |
Artículo de revista |