El perfeccionamiento del profesorado.


Autoria(s): Rey Mantilla, Roberto
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1983

18/09/2007

Resumo

Se plantea el problema del perfeccionamiento del profesorado. Se parte de la premisa de que los métodos y contenidos adquiridos en la formación inicial del profesorado siempre son susceptibles de ser readaptados, mejorados y perfeccionados. Se reafirma el rol de la Administración y de la Inspección para asegurar el perfeccionamiento del profesorado y se subraya la idea de que aquello que se descubra y aplique en el aula también ha de ser utilizado para mejorar el sistema educativo en su totalidad.

Identificador

0506-872X

http://hdl.handle.net/11162/79087

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1983, n. 224 ; p. 29-35

Direitos

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Palavras-Chave #formación de profesores #perfeccionamiento de profesores #formación continua #innovación pedagógica
Tipo

Artículo de revista