Relevancia psico-socio-educativa de las relaciones generacionales abuelo-nieto.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
30/03/2010
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta una investigación que estudia la relación abuelo-nieto desde el punto de vista de los abuelos y la relación con su nieto favorito, realizada en 2005 en la provincia de Burgos. Se aporta una visión general de los estudios realizados sobre el tipo de relación y los roles que se establecen entre los abuelos y su nieto preferido. La metodología consiste en la aplicación de un modelo no experimental, basado en la realización de encuestas y entrevistas directas a abuelos. Se presentan las conclusiones, en la que se explora la relevancia del nieto favorito y las relaciones que se establecen, tomando en consideración la presencia de determinadas variables psico-socio-educativas, que sirven para mejorar la comprensión del fenómeno de la relación intergeneracional. |
Identificador |
p. 116-118 0034-9461 http://hdl.handle.net/11162/79070 M-6020-1958 EC R-337 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista española de pedagogía. Madrid, 2008, año LXVI, n. 239, enero-abril ; p. 103-118 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #relaciones interpersonales #abuelos #afectividad #cuestionario #entrevista |
Tipo |
Artículo de revista |