Psicología de la inteligencia y educación.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1982
18/09/2007
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| Resumo |
Análisis de la teoría operativa de la inteligencia, elaborada por la escuela de Ginebra, basada en la concepción del pensamiento humano como algo activo y constituido por una serie de estructuras de acciones interiorizada. |
| Identificador |
p. 34 0506-872X http://hdl.handle.net/11162/79036 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1982, n. 220-221 ; p. 28-34 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #psicología #inteligencia #desarrollo intelectual |
| Tipo |
Artículo de revista |
