La necesidad de un enfoque (vocal-verbal-gestual) y cultural para la didáctica de la pronunciación de ELE.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
30/03/2010
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Resumo |
Título del congreso : El español, lengua del futuro. Resumen basado en el de la publicación El objetivo es considerar que el habla y la interacción oral son fenómenos complejos, dinámicos y multimodales o multidimensionales. Y por lo tanto se profundiza sobre su naturaleza y mejor entendimiento desde un punto de vista interdisciplinar: la lingüística, la psicolingüística y las teorías de la adquisición, la didáctica de segundas lenguas- lenguas extranjeras, la sociolingüística, la etnografía del habla, la antropología, la lingüística cultural y los resultados de los estudios experimentales de laboratorios y de trabajos de investigación en el aula. La consideración de los modos en los que se produce el habla y de la variación tanto desde el punto de vista lingüístico como cultural, se convierte en requisito para una didáctica efectiva. Y por último se crea una propuesta para satisfacer la necesidad. |
Identificador |
p. 10-11 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/79003 Congreso Internacional de FIAPE (Federación Internacional de Profesores de Español). 1. Toledo, 2005 NIPO 660-09-017-3 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2005, número especial, mayo ; 11 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #aprendizaje de lenguas #lengua española #lenguas extranjeras #expresión oral |
Tipo |
Artículo de revista |