Área de Matemáticas.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1984
18/09/2007
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| Resumo |
Se presentan una serie de consideraciones en cuanto al aprendizaje de las matemáticas bajo dos aspectos fundamentales: el formativo y el instrumental. Se pretende que las matemáticas sean un instrumento de comprensión, interpretación y expresión de la realidad, para ello, hay que contemplar en su enseñanza el desarrollo del razonamiento lógico, del pensamiento cuantitativo y de la intuición espacio-temporal para formar individuos autónomos. |
| Identificador |
0506-872X http://hdl.handle.net/11162/78967 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1984, n. 229-230 ; p. 54-59 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #materia de enseñanza #proceso de aprendizaje #objetivo de enseñanza #España |
| Tipo |
Artículo de revista |
