La organización de las clases en talleres para los niveles de preescolar y ciclo inicial.


Autoria(s): Arbe Mateo, Francisca; Ferreras Alberdi, María de la Cruz; Oisa Casado, Carmen
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1982

18/09/2007

Resumo

Se desarrolla una experiencia llevada a cabo durante el curso 1980-1981 en colegios de Educación General Básica de la provincia de Guipúzcoa, en los que se pretende introducir una nueva forma de organizar el trabajo escolar. Los objetivos pretenden demostrar que los niños de Preescolar y Ciclo Inicial son capaces de trabajar de forma más autóctona.

Identificador

0506-872X

http://hdl.handle.net/11162/78963

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1982, n. 220-221 ; p. 54-59

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Palavras-Chave #actividades escolares #enseñanza individualizada #educación preescolar #enseñanza primaria #España
Tipo

Artículo de revista