El arte de hacer comprender.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1962
04/09/2009
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| Resumo |
Se comenta cómo la inteligencia necesita para pasar de una verdad a otra de unos, en sentido figurado, intermediarios que variarán en número según la potencia y la calidad de la inteligencia. Las personas mejor dotadas, las más intuitivas son las que menos necesitan. La tarea del maestro consiste en encontrar intermediarios y colocarlos adecuadamente. Para ello hace falta una gran capacidad de análisis, conocer los que son necesarios para esta o aquella inteligencia y saber disponerlos convenientemente. Cuanto más necesidad de intermediarios tenga el maestro más capaz será de adaptarse a la mentalidad de los alumnos y más claro es en sus explicaciones. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78950 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1962, n. 43 ; p. 25 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #didáctica #método educativo #profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
