Integración de alumnos de espina bífida : 'colegio público Fontarrón'.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1983
18/09/2007
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Resumo |
Por medio de la entrevista, se quiere dar a conocer la experiencia de integración que se viene realizando desde hace cinco años en el Colegio Público Fontarrón de Madrid: sus orígenes; la adecuación del edificio escolar y la eliminación de barreras arquitectónicas; falta de material específico; solicitud de apoyo a la Dirección General de Educación Especial exponiéndole una serie de necesidades. Se valora la participación de los padres en el proceso de integración. Finalmente recuerda el derecho de los niños a una educación que permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar las aptitudes y llegar a ser un miembro útil a la sociedad. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78920 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1983, n. 225-226 ; p. 6-9 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #integración escolar #deficiencia física #relaciones intergrupales #parapléjico |
Tipo |
Artículo de revista |