Planificación sistematizada de la evaluación continua en el área filológica.


Autoria(s): Moratinos Iglesias, José F.
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1978

18/09/2007

Resumo

Se exponen las pautas de una planificación sistematizada en la evaluación continua de la primera y segunda etapa de la E.G.B. Dichas pautas se ilustran con un cuadro de planificación sistematiza de la evaluación continua en lengua española, con un plan de evaluación de una lengua moderna extranjera, un registro de observación de conducta, una hoja de calificación mensual, un cuestionario de autoevaluación del alumno, una ficha análisis de prueba objetiva, una escala evaluativa del área de lingüística, un registro evaluativo del análisis estructural, un registro evaluativo de la lengua extranjera moderna y un estadillo de ejercicios localizados del idioma moderno.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/78854

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1978, n. 195-196 ; p. 42-49

Direitos

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Palavras-Chave #evaluación continua #rendimiento #lenguas extranjeras #filología
Tipo

Artículo de revista