El profesor dijo que el estilo indirecto no es difícil.


Autoria(s): Rovira Collado, José
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2007

24/03/2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Encuentro con el título: 'La gramática en el aula' organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

Se expone una actividad de aula para alumnos de ELE (Español como Lengua Extranjera) de nivel B1 que aborda el estilo indirecto del español. Se parte de la discrepancia entre el estilo indirecto tradicional, donde se plantean una serie de cambios mecánicos no muy bien entendidos por los alumnos, frente a una explicación más pragmática, donde la importancia del contexto y de la intención comunicativa es fundamental para practicar correctamente los ejercicios y no tener miedo a este aspecto de la gramática.

Identificador

p. 68-69

1697-9346

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2006_ESP_05_III%20EncuentroELE/2006_ESP_05_01Rovira.pdf?documentId=0901e72b80e6169a

http://hdl.handle.net/11162/78836

Encuentro Práctico de ELE. 4. Nápoles (Italia), 2007

NIPO 660-09-017-3

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2007, número especial, octubre ; p. 58-69

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #gramática
Tipo

Artículo de revista