Problemática de la educación de adultos en la gran ciudad.


Autoria(s): Guzmán Cebrian, Pablo
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1977

18/09/2007

Resumo

El autor reflexiona sobre los obstáculos que ofrece la gran ciudad (concretamente la villa de Madrid) en la aplicación del sistema docente a la enseñanza de adultos. Se plantea problemas de índole general como la imprecisión de los objetivos de dicha educación y de los conceptos usados para definirla así como su escasa regulación legislativa. Del mismo modo expone los problemas de la irregularidad de las dotaciones económicas para este tipo de enseñanza, los problemas derivados de la estructura de la población de Madrid y aquellos de índole institucional, como la insuficiencia de medios. Concluye, empero, con un balance positivo de dicha educación, elogiando un modus vivendi basado en el concepto de 'Educación Permanente'.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/78824

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1977, n. 189-190 ; p. 7-10

Direitos

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Palavras-Chave #educación de adultos #educación permanente #centro de educación de adultos #educación social
Tipo

Artículo de revista