Educación bilingüe en USA : el moderno centro educativo.


Autoria(s): Crespo Arias, Javier
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1976

18/09/2007

Resumo

Se expone la evolución histórica y social de la situación multirracial y multilingüe en Estados Unidos. Se describe el bilingüismo por medio de dicotomías, categorías y escalas. Los criterios usados en la descripción del bilingüismo: aspectos del desarrollo, aspectos lingüísticos, aspectos sociológicos y culturales, sistemas de bilingüismo coordinado, donde los dos sistemas lingüísticos permanecen paralelos, y compuesto, donde las dos lenguas son usadas indistintamente. Presenta un análisis del concepto de educación bilingüe, de los objetivos y razones que justifican la educación bilingüe y de sus consecuencias.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/78804

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1976, n. 181-182 ; p. 12-18

Direitos

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Palavras-Chave #educación inter-cultural #enseñanza bilingüe #bilingüismo
Tipo

Artículo de revista