Contextualizar el estilo indirecto a través de situaciones concretas : el Juego de la comunicación de empresa : un caso práctico.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
24/03/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Encuentro con el título: 'La gramática en el aula' organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles Se expone una propuesta de trabajo en el aula que consiste en transformar los diálogos en textos narrativos (estilo indirecto) utilizando el juego de comunicación de empresa. Destinado a alumnos de ELE (Español como Lengua Extranjera) de nivel B2, C1. Se describen las pautas, el desarrollo y las concluciones. |
| Identificador |
p. 32 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/78792 Encuentro Práctico de ELE. 4. Nápoles (Italia), 2007 NIPO 660-09-017-3 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2007, número especial, octubre ; p. 26-32 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #gramática #expresión oral #representación de roles |
| Tipo |
Artículo de revista |
