Dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura.


Autoria(s): Pablo de Riesgo, Carmen
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1976

18/09/2007

Resumo

Se destacan la dislexia y la disgrafía como importantes alteraciones del lenguaje en lo que se refiere a la lectura y la escritura. Diferencia entre la dislexia madurativa que se presenta en niños con déficit mental y la dislexia evolutiva que se da en niños con niveles intelectuales normales; su tratamiento y pronóstico de recuperación serán diferentes. Se analizan las características más destacadas en los distintos periodos evolutivos de los niños entre cuatro y seis años, entre seis y nueve años, después de nueve años. Destaca la dinámica personal del niño disléxico en falta de atención, desinterés por el estudio, inadaptación personal. Se describen las principales causas que originan la dislexia: mala lateralización; alteraciones de la psicomotricidad; desórdenes en la estructuración espacio-temporal; alteraciones afectivas. Finaliza con unas recomendaciones sobre qué hacer con el niño que presenta algunas de las dificultades anteriormente mencionadas: diagnostico psicológico; terapia; ambiente escolar y familiar adecuado.

Identificador

0506-872X

http://hdl.handle.net/11162/78783

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1976, n. 183 ; p. 79-82

Direitos

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Palavras-Chave #lectura #escritura #lenguaje #dificultad de aprendizaje
Tipo

Artículo de revista