Orientación en tercero de EGB.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1976
18/09/2007
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Resumo |
Se exponen las técnicas y los procedimientos que deben tenerse en cuenta en una orientación escolar para el diagnostico en el aprendizaje y la orientación de los alumnos, así como en el asesoramiento a padres y profesores. Se enumeran y describen las etapas que se han de cubrir en el diagnóstico para la posterior elaboración de un informe orientador: planificación, delimitación de medios; recogida de datos; corrección y tratamiento estadístico de los datos; interpretación, diagnóstico y enfoque orientador. Se reproducen algunos elementos de la batería de tests de García Yagüe que posibilitan la obtención de datos sobre las áreas planificadas. |
Identificador |
0506-872X http://hdl.handle.net/11162/78774 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1976, n. 183 ; p. 32-38 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #orientación pedagógica #didáctica #reforma educativa #organización #psicología |
Tipo |
Artículo de revista |