La orientación escolar como aventura pedagógica: antecedentes y problemas.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1976
18/09/2007
|
---|---|
Resumo |
Se define lo que se entiende por orientación escolar y se analizan los antecedentes históricos de la experiencia de orientación escolar en España. Se describen también los diferentes niveles desde los que se debería plantear la orientación escolar, sus objetivos, cometidos y tareas en la EGB. Finalmente se destacan algunas ideas y postulados relacionados con dicha orientación. |
Identificador |
0506-872X http://hdl.handle.net/11162/78771 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1976, n. 183 ; p. 09-14 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #orientación pedagógica #especialización |
Tipo |
Artículo de revista |