Aprendizaje de técnicas de observación.


Autoria(s): Ventura Limosner, Manuel
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1975

18/09/2007

Resumo

Se explican unas técnicas de aprendizaje, basadas juegos teatrales, dirigidas a mejorar las habilidades de observación tanto del profesor como del alumno. Los juegos se agrupan en epígrafes de: observación (cambio de apariencia, encontrar objetos, descubrir errores); concentración (resolución de problemas aritméticos, percepción de un objeto, pantomima de una actividad diaria, la bola de papel); conciencia del propio cuerpo (juegos de pelota); agudeza sensorial (ejercicios de audición, caja de sensaciones) y empatía ( paseos imaginarios, evocación de un incidente). Se hace una sencilla descripción de los juegos citados en cada epígrafe.

Identificador

p. 12

0506-872X

http://hdl.handle.net/11162/78759

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1975, n. 174 ; p. 10-12

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje #método de estudio #observación #didáctica #ciencias de la educación #párvulo
Tipo

Artículo de revista