Aprendizaje de técnicas de observación.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1975
18/09/2007
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Resumo |
Se explican unas técnicas de aprendizaje, basadas juegos teatrales, dirigidas a mejorar las habilidades de observación tanto del profesor como del alumno. Los juegos se agrupan en epígrafes de: observación (cambio de apariencia, encontrar objetos, descubrir errores); concentración (resolución de problemas aritméticos, percepción de un objeto, pantomima de una actividad diaria, la bola de papel); conciencia del propio cuerpo (juegos de pelota); agudeza sensorial (ejercicios de audición, caja de sensaciones) y empatía ( paseos imaginarios, evocación de un incidente). Se hace una sencilla descripción de los juegos citados en cada epígrafe. |
Identificador |
p. 12 0506-872X http://hdl.handle.net/11162/78759 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1975, n. 174 ; p. 10-12 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #aprendizaje #método de estudio #observación #didáctica #ciencias de la educación #párvulo |
Tipo |
Artículo de revista |