Desarrollo de programas : variables a considerar.


Autoria(s): González Soler, Antonio
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1974

18/09/2007

Resumo

Se discute la clasificación de los componentes de un programa educativo y su planificación para que tanto el desarrollo del programa como su eficacia sean satisfactorios. Se plantean una serie de objetivos a alcanzar dentro de una materia, los cuales pueden ser tanto generales como específicos. Finalmente se explica la taxonomía de los objetivos de la educación según elaborada por Benjamin Bloom y las contribuciones de Sullivan, Kropp y Stoker en este área de investigación.

Identificador

0506-872X

http://hdl.handle.net/11162/78722

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1974, n. 164 ; p. 05-20

Direitos

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Palavras-Chave #desarrollo de programas de estudios #objetivo de enseñanza #taxonomía de objetivos
Tipo

Artículo de revista