Influencia de los 'Persuasores informales' en la educación.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1975
18/09/2007
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Resumo |
Partiendo de la base de que han cambiado los sistemas y métodos educativos, las relaciones profesor-alumno, y en general la concepción histórica de la escuela, se reafirma la importancia del 'tiempo libre' en el desarrollo educativo del alumnado y se sugiere que la dinámica escolar sintonice la enseñanza tradicional con el tiempo libre para que haya cabida de agentes 'formales e informales' en todo el proceso de aprendizaje de los niños. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78721 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1975, n. 172-173 ; p. 4-8 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #tiempo libre #educación para el ocio |
Tipo |
Artículo de revista |