La prensa y la educación (II).


Autoria(s): Asensi Díaz, Jesús
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1975

18/09/2007

Resumo

Se considera el periodismo como un género literario y como tal adopta diferentes formas de expresión. Se ofrece un breve pero comprimido estudio de los géneros periodísticos y se aportan algunas sugerencias e indicaciones básicas para aprender a conocer, diferenciar y comparar los aspectos formales y de contenido. El propósito de este trabajo es ofrecer algunas sugerencias e indicaciones básicas, ligado en muchos aspectos a un programa actualizado de Lengua y Literatura. Los conocimientos que se tratan de impartir pertenecen a la historia y al género literario, donde lo mas importante son las actividades de los alumnos: murales, cuadernos monográficos, fichas, periódico escolar, etc.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/78709

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1975, n. 170-171 ; p. 28-35

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #prensa #enseñanza de los medios de comunicación
Tipo

Artículo de revista