Creatividad, inteligencia sintética y alta habilidad.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
18/03/2010
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| Resumo |
Monográfico con el título: Alta habilidad. Superdotación y talento. Resumen tomado de la publicación Analiza la construcción de creatividad y su relación con la alta habilidad. El trabajo se estructura en cinco apartados: en primer lugar, profundiza en el término creatividad. A continuación, presenta los instrumentos más utilizados en el estudio de la creatividad de los alumnos de altas habilidades. En tercer lugar, analiza diferentes estudios referidos a la creatividad y la alta habilidad, destacando las limitaciones de las investigaciones realizadas. En cuarto lugar, presenta los principios y las tácticas para favorecer la creatividad en el contexto escolar. Finalmente, se esbozan algunas conclusiones sobre el binomio creatividad-alta habilidad. |
| Identificador |
p. 107-109 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1268617661.pdf http://hdl.handle.net/11162/78692 VA-369-1999 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2010, v. 13 (1), n. 32, abril ; p. 97-109 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #creatividad #inteligencia #superdotado #capacidad cognitiva #estudio de casos |
| Tipo |
Artículo de revista |
