Los alumnos con caracter??sticas de sobredotaci??n : la situaci??n actual en Portugal
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
18/03/2010
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Resumo |
Monogr??fico con el t??tulo: Alta habilidad. Superdotaci??n y talento. Resumen tomado de la publicaci??n Presenta la realidad portuguesa en materia de alumnos con capacidades superiores, centr??ndose en la experiencia de la Associa??ao Nacional para o Estudo e Interven??ao na Sobredota??ao (ANEIS). De forma secuencial, aborda el an??lisis del concepto de sobredotaci??n, las caracter??sticas m??s relevantes de los alumnos de altas habilidades, los procedimientos utilizados en su se??alizaci??n y evaluaci??n, as?? como las respuestas educativas para estos alumnos. Adem??s, menciona algunos estudios realizados sobre los procedimientos de evaluaci??n de estos alumnos y el impacto de las medidas educativas implementadas, fruto de la relaci??n existente entre la ANEIS y varias universidades portuguesas. |
Identificador |
p. 93-95 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1268617311.pdf http://hdl.handle.net/11162/78681 VA-369-1999 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista electr??nica interuniversitaria de formaci??n del profesorado. Zaragoza, 2010, v. 13 (1), n. 32, abril ; p. 85-95 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #superdotado #identificaci??n #intervenci??n #estudio de casos #Portugal |
Tipo |
Art??culo de revista |