Apuntes para la evaluación de textos escolares.


Autoria(s): Gómez Dacal, Gonzalo
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1975

18/09/2007

Resumo

El objetivo de este trabajo es ofrecer unas indicaciones que permitan valorar los textos escolares como instrumentos de aprendizaje del alumno y como auxiliares de enseñanza del profesor. Es evidente que en la evaluación de la calidad del texto escolar sea necesario considerar su grado de adaptación general correspondiente a las características del período madurativo del alumno a quien va destinado, los aspectos materiales, y para su selección por parte del profesor su grado de adecuación a las necesidades derivadas de las necesidades de los programas del Centro.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/78679

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1975, n. 165-166 ; p. 48-50

Direitos

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Palavras-Chave #evaluación #libro de texto
Tipo

Artículo de revista