La creación literaria y su estimulación.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1972
18/09/2007
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Resumo |
Se parte de que la función del profesor de Lengua y Literatura es conseguir que la mayoría de sus alumnos llegue a expresarse correctamente y descubrir en algunos de ellos sus facultades literarias. Para potenciar la facultad de expresión es necesario desarrollar en sus alumnos las cualidades de observar y estimar el mundo en que viven y su entorno; lectura poniéndolos en contacto con las obras maestras de la literatura y despertar el gusto por la lectura; ampliar y perfeccionar el vocabulario tratando siempre de enriquecerlo. Esta facultad de expresión, creatividad y destrezas verbales hay que practicarlas con ejercicios de composición que pueden estimularse con certámenes literarios, periódicos murales, guiones para títeres, entrevistas reportajes, crítica literaria y deportiva, etc. en el último curso de EGB. |
Identificador |
p. 104-105 0506-872X http://hdl.handle.net/11162/78667 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1972, n. 139 ; p. 100-105 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #literatura #lenguaje #motivación #creatividad #aptitud lingüística #sistema educativo |
Tipo |
Artículo de revista |