Competencia creativa del profesor.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
18/03/2010
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| Resumo |
Monográfico con el título: Alta habilidad. Superdotación y talento. Resumen tomado de la publicación Estudia la creatividad en una muestra de 180 profesores polacos. En la investigación se evaluó la competencia creativa de los profesores en base a seis parámetros: 1) entendimiento de la enseñanza como una acción creativa; 2) conocimiento de las oportunidades y límites seguros en hacer cambios creativos en el trabajo; 3) habilidad para crear y transformar elementos de las clases; 4) entender las entidades educativas y tener la habilidad de actuar para incrementar su autonomía; 5) habilidades de pensamiento crítico; 6) la habilidad de investigar en su propia práctica. Para ello se utilizó una entrevista semi-estructurada y la observación directa en clase. Los resultados indican la necesidad de potenciar las capacidades innovadoras y creativas de los docentes. |
| Identificador |
p. 60-61 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1268615940.pdf http://hdl.handle.net/11162/78647 VA-369-1999 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2010, v. 13 (1), n. 32, abril ; p. 51-61 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #creatividad #profesor #desarrollo profesional #investigación |
| Tipo |
Artículo de revista |
