La enseñanza de las ciencias y los niveles mínimos.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1965
18/09/2007
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Resumo |
La finalidad de la enseñanza de las ciencias es fundamentalmente el estudio de la Naturaleza en los primeros grados y el estudio elemental de las ciencias en los grados superiores. El fin es ayudar al alumno a desarrollar sus aptitudes, capacidades, destrezas y juicio critico reflexivo. Los niveles mínimos deben adquirirse fundamentalmente observando, haciendo, procurando el contacto directo del alumno con las cosas. Hay que aprovechar cualquier circunstancia, cualquier sugerencia, para poner en juego la observación y el juicio crítico. En la selección de estas adquisiciones en los niveles del curso primero y segundo, se ha procurado señalar algunos ejercicios y nociones que permitan realizar observaciones y experimentos elementales. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78624 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1965, n. 65 ; p. 10-11 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #método de enseñanza #educación científica |
Tipo |
Artículo de revista |