El periódico en la escuela.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1964
18/09/2007
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Resumo |
Plantea la necesidad de llevar el periódico a la escuela para que el alumno aprenda a interpretar y analizar la información que recibe: política nacional e internacional, artículos doctrinales, noticias de interés general, comentarios y crítica del arte, literatura, libros, teatro, y se acerque al mundo que le rodea. Esto desarrolla la personalidad del alumno en sus dimensiones individual y social; lo forma en el respeto a los derechos y libertades; fomenta el espíritu creativo y el sentido crítico, pero se requiere que el maestro previamente sepa seleccionar la información más apropiada. Finalmente periódicos, revista, folletos, ordenados y clasificados pueden formar un archivo escolar como medio para la elaboración y realización de multitud de actividades. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78613 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1964, n. 61 ; p. 8-10 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #prensa #medios de enseñanza #publicación periódica |
Tipo |
Artículo de revista |