¿Cómo calificar?
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1971
18/09/2007
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| Resumo |
Se exponen algunos procedimientos para calificar el aprovechamiento de los alumnos de Enseñanza General Básica de la forma más práctica posible. Para ello se tiene en cuenta los objetivos que se han de alcanzar a lo largo del curso y los objetivos que han de tenerse presentes en la programación. Se intentan aclarar algunos puntos concretos respecto a las calificaciones y facilitar un modo operativo para las mismas: qué evaluar; registro de evaluación por áreas; calificación de cada área en cada una de las cinco evaluaciones; calificación final de cada área; calificación global final del curso. Se aportan varios modelos de fichas. |
| Identificador |
0506-872X http://hdl.handle.net/11162/78601 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1971, n. 133 ; p. 41-49 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #criterio de evaluación #calidad de la enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
