El Real Patronato de Educación y Atención a Deficientes y la Educación Especial.


Autoria(s): Núñez García-Sauco, Antonio
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1980

31/12/1969

Resumo

Se examina la nueva configuración concedida a este organismo por el Real Decreto de 1978, así como el cambio que implica en el concepto de Educación Especial. Así, este organismo por su nueva estructura y competencias pasa a depender del Ministerio de la Presidencia, pues amplia su ámbito de actuación más allá del campo educativo y considera la atención a las personas deficientes como un servicio social integral que abarca desde la prevención hasta la asistencia. Como consecuencia de ello, la Educación Especial se concibe como un proceso integrador con los mismos componentes que el resto de la Educación General, por lo que se incluye en el propio sistema educativo como un servicio más, y no como una modalidad separada o relegada de él como hasta ahora.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/78579

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1980, n. 205 ; p. 3-6

Direitos

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Palavras-Chave #deficiente mental #deficiente auditivo #educación especial
Tipo

Artículo de revista