Utilización de técnicas de expresión en la educación especial.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1970
18/09/2007
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Resumo |
Se exponen algunos de los medios, creativos y de expresión, utilizados para desarrollar la personalidad del niño deficiente. Entre éstos se mencionan el papel, que ofrece muchas posibilidades, desde romperlo hasta la confección de calendarios, murales, collages y mosaicos; la pintura; el modelado; las construcciones de distintos objetos y con variados materiales; los juegos; la música en forma de ritmo y canto y las representaciones artísticas. |
Identificador |
0506-872X http://hdl.handle.net/11162/78521 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1970, n. 123 ; p. 28-31 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación especial #técnica de enseñanza #niño retrasado #personalidad |
Tipo |
Artículo de revista |